O Projeto Pensar, conectar e fazer, desenvolvido
no 6° ano da Escola de Tempo Integral Filgueiras Lima, em parceria com a Universidade Federal do Ceará (UFC), tem
promovido a integração dos diferentes recursos existentes na escola, em busca
da melhoria da aprendizagem. As atividades desenvolvidas durante as aulas de
Matemática, utilizaram laptops educacionais, recursos digitais,
softwares, vídeos, internet, livro didático, dentre outros materiais.
Também utilizou-se blog e produção de
vídeos para tornar significativas as atividades desenvolvidas. Durante as aulas os estudantes têm contato
com ferramentas e recursos que os ajudam a visualizar e/ou utilizar diferentes
representações para uma mesma situação (desenhos, tabelas, gráficos,
algoritmos) o que tem contribuído para uma melhor compreensão de multiplicação,
divisão, proporção, proporcionalidade e gráficos.
A matemática tem uma grande importância social, mas costuma ser uma grande vilã na escola. E porque não permitir que as crianças sejam as protagonistas? Muito bom ver essa turminha dando show nas apresentações e uma aula sobre matemática.
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